PORTA LINGUARUM es una revista interuniversitaria e internacional especializada en didáctica de las lenguas extranjeras. Se propone difundir estudios empíricos, revisiones críticas y modelos teóricos que estén relacionados con los factores que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El título de la revista, obviamente, está inspirado en la obra de Comenius Porta Linguarum Trilinguis Reserata et Aperta y supone, en cierto modo, un homenaje a este autor. Ya en el siglo XVII, Comenius enfatizó el carácter práctico de la didáctica de las lenguas y la importancia de enseñarlas como medio de comunicación entre las gentes de los países vecinos. Fue uno de los primeros autores en recomendar y usar los símbolos icónicos para facilitar el aprendizaje y para hacer realidad el principio baconiano de que nada se puede aprender bien si no ha pasado antes por los sentidos: “in intellectu autem nihil est, nisi prius fuerit in sensu”. Aunque Comenius propone una didáctica que refleja los principios del método gramática-traducción resumidos en la secuencia presentación, traducción, repetición y memorización, es pionero en la importancia que le concede al contenido y al contexto para la enseñanza del vocabulario, y en la adopción del enfoque natural y centrado en el alumno ya que, con frecuencia, lo practicaba en sus clases.
http://www.ugr.es/~portalin/
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